Voici un article sur les restrictions absolument insensées et écrasantes que les institutions du savoir imposent aux jeunes gens vaccinés (souvent par rappel et souvent naturellement immunisés) et en bonne santé.
Afin de prouver ma thèse selon laquelle ces politiques sont malavisées, permettez-moi de commencer par quelques notions de base.
En ce qui concerne le Covid-19, il n’y a que trois catégories d’actions que chacun d’entre nous peut poser :
1. Nous pouvons réduire le risque de mauvais résultats lorsque nous ferons face au virus ;
2. Nous pouvons retarder le moment de faire face au virus ;
3. Nous pouvons nous engager dans une mise en scène qui ne retarde pas le moment de faire face au virus.
La catégorie 1 (réduction du risque) est facile. Vous ne pouvez pas modifier votre âge, un facteur de grand risque, mais vous pouvez modifier votre statut vaccinal, votre poids et votre état de santé général.
La catégorie 2 (délai d’apparition du virus) est plus difficile. Nous n’avons pas beaucoup d’études bien faites sur ce sujet mais, théoriquement, si vous vous isolez totalement et complètement et mangez des conserves, vous y arriverez. Le port d’un masque N95 bien ajusté pourrait également retarder le moment de faire face au virus. Le problème de ces interventions est qu’elles ne sont pas durables pour la plupart des gens et qu’elles peuvent entraîner la fatigue ou un recul, et donc l’effet est temporaire.
1. Pour l’individu, cela a du sens si, en retardant, vous pouvez faire quelque chose dans la catégorie 1 que vous ne pouvez pas faire aujourd’hui. Si vous attendez votre vaccin, par exemple, n’hésitez pas à attendre.
2. Pour la communauté, cela a du sens si, en retardant un peu, la trajectoire de la pandémie s’infléchit et les hôpitaux risquent d’être allégés.
Retarder a aussi un inconvénient. Le fait de retarder peut nuire à votre santé mentale, surtout si vous le faites très rigoureusement. Si vous avez besoin d’une preuve à quel point cela peut affecter votre santé mentale : veuillez consulter twitter.
La catégorie 3 (inutile, la mise en scène d’apparence de vertu) est la plus courante. Porter son masque quand on entre dans un restaurant et qu’on se dirige vers sa table, mais pas quand on reste assis là pendant deux heures à rire et à boire en est un exemple. Le fait que cette politique existe reflète une grave déficience de la pensée et un échec total des décideurs politiques.
Faire porter un masque en tissu à un enfant de 2 à 4 ans à la crèche (ce que l’Académie américaine de pédiatrie recommande contre l’avis de l’Organisation mondiale de la santé) mais, bien sûr, les enfants enlèvent le masque en tissu pour faire la sieste les uns à côté des autres pendant 4 heures dans la même pièce ! Du théâtre.
Fermeture des plages et autres activités de plein air. Port d’un masque à l’extérieur. La liste est longue et la plupart des choses que nous avons faites entrent dans cette catégorie. À noter, nous passons ici en revue toutes les données sur le port du masque.
Entrez les collégiens jeunes et en bonne santé
La grande majorité d’entre eux sont soit doublement vaccinés, soit dotés d’une immunité naturelle, soit les deux. Ils sont jeunes (ils ont de la chance !), et la majorité est en bonne santé. Que peuvent faire de plus ces étudiants pour la catégorie 1 ? Rien.
Qu’en est-il de la catégorie 2 ? Il semble que plusieurs universités obligent les étudiants à porter des masques, restreignent leurs déplacements, interdisent les rassemblements, etc.
Ces restrictions sévères pourraient en fait retarder le moment où les étudiants feront face au virus ! Mais cela se fait en perturbant énormément leurs vies. Toutes les expériences merveilleuses de la jeunesse exigent d’être très près les uns des autres. Beaucoup d’entre elles ne peuvent tout simplement pas se produire avec un masque.
Ces restrictions profiteront-elles aux étudiants ? Absolument pas. Lorsqu’ils attraperont le virus, soit en vacances ou au prochain semestre, ils seront juste un peu plus âgés, mais auront les mêmes chances de s’en sortir.
Les restrictions profiteront-elles à la société ? J’en doute. Après tout, tous ceux qui ne sont pas sur un campus universitaire ne suivent aucune de ces règles ridicules, et la trajectoire de la pandémie sera dictée par ces endroits (soit 99,9 %).
Il est probable que cela ne protégera même pas le corps enseignant ni le personnel du campus, qui seront en grande partie confrontés aux risques lorsqu’ils quitteront le travail et rentreront chez eux ou en vacances et, encore une fois, si ces personnes ont déjà optimisé la catégorie 1, le délai n’a guère de sens.
Cela va-t-il nuire aux étudiants ? Oui, absolument. Leur santé mentale va sûrement souffrir de cet isolement. C’est déjà le cas. Je le répète : toutes les joies de la jeunesse nécessitent d’être près les uns des autres.
Quel est le bilan net ? Le bilan net est que ces politiques sont catastrophiquement préjudiciables pour eux. De plus, il n’y a aucun avantage compensatoire pour le personnel ou la société qui justifie cette énorme imposition. C’est une faillite morale et scientifique.
Vraiment, je ne peux même pas comprendre comment quelqu’un peut penser que ces politiques sont justifiées. Je suis également surpris que les étudiants les aient acceptées sans protester. Je ne peux que supposer que beaucoup d’entre eux ont été induits en erreur en pensant que ce sacrifice sert un intérêt plus large (c’est-à-dire qu’ils croient qu’ils sont altruistes), ou que les incitations à la conformité sur leur vie et leur carrière sont si importantes qu’ils ont peur de s’exprimer.
Je soupçonne que le lien étroit entre les restrictions et le parti politique peut également les affecter. Après tout, la jeunesse penche le plus fortement à gauche, et adhère donc aux badges identitaires de la gauche (mais dans mon cas, malheureusement, j’ai passé trop d’années à étudier des preuves scientifiques et à publier des articles sur ce sujet pour pouvoir éteindre mon cerveau).
En bref, les restrictions draconiennes imposées aux jeunes vaccinés ou à ceux qui ont une immunité naturelle et qui vivent dans de minuscules espaces sur les campus universitaires n’ont aucun sens et constituent une politique qui contribue à nuire au bien-être de la société. Cette politique est illogique et contraire à l’éthique.
Aux jeunes : Je suis personnellement désolé que ceux d’entre nous qui ont reconnu la futilité et le préjudice de ces politiques n’aient pas pu faire davantage pour vous protéger des angoisses et de l’aversion au risque de l’irrationnel.
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